会议背景与宗旨  
   
在资讯化的社会中，培养国民具备资讯知识与应用能力，已成为各国教育发展的重点。各国纷纷推动相关的资讯教育计画，以为其国家迈向二十一世纪的发展奠基。资讯教育旨在推广电脑在教育方面的应用，并利用资讯融入各阶段教育课程，使学生具备正确资讯学习态度，包括创造思考、问题解决、主动学习、沟通合作学习及善用资讯科技的能力。进而培养理论与实务兼备的高阶资讯技术研发人才，以提升国民的资讯素养及国家未来高科技的竞争力。  
   
 会议亮点  
   
此次会议吸引了来自全国各地的学者、研究人员及教育工作者参与，共同探讨资讯教育的最新趋势与挑战。会议期间，与会者展示了多项研究成果，涵盖了数码学习、人工智能应用、教育科技创新等多个领域。  
   
其中，亚洲大学资讯工程学系蔡志仁教授以国科会计画主持人身分参与本次会议，并展示了其研究团队的最新成果。蔡教授的研究计画「应用AI建构游戏成瘾自动侦测及自制力学习成效评估模型」引起了广泛关注。该计画旨在利用人工智能技术，通过分析游戏成瘾者的生理数据（如心电图ECG）来自动侦测游戏成瘾行为，并评估自制力学习的成效。  
   
 研究成果展示  
   
蔡教授的研究团队展示了其研究成果，包括利用Arduino开发的心电图数据收集系统，以及基于深度学习的游戏成瘾侦测模型。研究结果显示，该模型在侦测游戏成瘾行为方面具有较高的准确性和稳定性，并能有效评估自制力学习的成效。  
   
此外，国立台湾师范大学的邱琼慧教授展示了其研究计画「以自动文本摘要辅助高中生的自主阅读理解以提升其新兴科技素养」，该计画旨在利用自动文本摘要技术，帮助高中生提高阅读理解能力，并培养其新兴科技素养。研究结果显示，自动文本摘要技术能有效提升学生的阅读理解能力，并促进其对新兴科技的兴趣和理解。  
   
 会议总结  
   
此次会议不仅展示了多项前沿的资讯教育研究成果，还为与会者提供了一个交流与合作的平台。通过此次会议，与会者深入探讨了资讯教育的最新趋势与挑战，并分享了各自的研究经验和成果。  
   
亚洲大学精准健康研究中心表示，未来将继续推动资讯教育的发展，并加强与国内外学术机构的合作，共同提升国民的资讯素养及国家未来高科技的竞争力。  
   
 会议网站  
   
有关此次会议的更多信息及研究成果，请访问会议网站：https://project.rchss.nycu.edu.tw/NSTC2024/  
   
此次会议的成功举行，标志着我国在资讯教育领域的研究与应用取得了重要进展，为未来的教育发展奠定了坚实的基础。期待未来有更多的研究成果能够应用于实际教育中，为提升国民的资讯素养及国家竞争力做出贡献。